“三個(gè)三”學(xué)習(xí)有感
董惠兵? ?2018年10月?
“這是一件事，符合三個(gè)三！”這是彭總授課時(shí)常講的一句話。什么是“三個(gè)三”？“三個(gè)三”簡單的說是三段九句話。九句話概括了做事的方向，方法，態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)，原則。改變了我們對做事的一般認(rèn)知。從條件到結(jié)果，結(jié)果可能好，也可能不好?！叭齻€(gè)三”是一種思維的轉(zhuǎn)變，做任何事先想再做。所以我認(rèn)為九句話中最重要的一句是“從事物的規(guī)律倒過來思考”。
借用彭總的話“事物都是在發(fā)展運(yùn)動(dòng)著，我們面對的只是其中的某一片段。而任何一個(gè)片斷都有其必然性，這個(gè)必然性就是規(guī)律”。我們現(xiàn)在做任何事都要考慮將來的目標(biāo)，要得到一個(gè)好的結(jié)果。那么從規(guī)律倒過來看，表現(xiàn)為從目標(biāo)到條件。我們在思考時(shí)，應(yīng)先有好的目標(biāo)，再看需要什么條件，每一步策劃清楚，不放過任何條件，每個(gè)條件都是下一個(gè)條件的目標(biāo)，過程中每個(gè)目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了，那么我們最初的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
以前我們做事都沒有這樣認(rèn)真思考過，都是按照現(xiàn)有條件一步一步向前走，最終得到的結(jié)果是好是壞不明確，可能做好了也只是一個(gè)“小好”，沾沾自喜?？赡苁菈慕Y(jié)果，都會(huì)給自己找一堆理由。這種思想做事沒有激情，沒有斗志，也沒有一個(gè)好的結(jié)果。自接觸“三個(gè)三”以來，對做事開始有了新的認(rèn)知，做任何事情要先想再做，先定目標(biāo)，再來找條件，最后必定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
公司目前在建項(xiàng)目較多，人員不是很充足，得領(lǐng)導(dǎo)信任，目前兼管各項(xiàng)目商務(wù)，生產(chǎn)等工作，責(zé)任重大，以前只是負(fù)責(zé)某一項(xiàng)目所有工作，壓力較小，自9月28日彭總親自講解培訓(xùn)“三個(gè)三”以來，一直在反復(fù)理解書中的每句話，略有感悟?，F(xiàn)在對每個(gè)項(xiàng)目的管理過程中，也有所思路。對生產(chǎn)方面，先要求項(xiàng)目按合總包施工總進(jìn)度計(jì)劃，編制機(jī)電施工總計(jì)劃，再分解為月計(jì)劃，周計(jì)劃，并提出保證計(jì)劃實(shí)施的條件，即“生產(chǎn)四要素”。商務(wù)方面，要確保贏利，贏利的目標(biāo)是多少？不是拍腦袋，所有要求項(xiàng)目要先做好成本核算，根據(jù)成本做出確保目標(biāo)，期望目標(biāo)。目標(biāo)就是利潤，利潤又是什么？利潤就是最大化的收入減去最小化的成本，這就是我們商務(wù)目標(biāo)。商務(wù)的目標(biāo)清單：開源，節(jié)流，開源即增加收入，如何增加？就要尋求量變，價(jià)變。節(jié)流即控制成本，成本控制表現(xiàn)為材料控制，勞動(dòng)力消耗控制。再分解，材料如何控制？要從價(jià)格，浪費(fèi)上控制。勞動(dòng)力消耗如何控制？要以施工標(biāo)準(zhǔn)化，量化上考量。再分解，量如何變？價(jià)如何變？我們就要尋求設(shè)計(jì)院，業(yè)主，監(jiān)理等的幫助。清欠即收款，他的目標(biāo)清單是生產(chǎn)進(jìn)度清欠法和主體清欠法。再分解，如何實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)進(jìn)度清欠？這就要求項(xiàng)目在實(shí)施生產(chǎn)過程中，將四要素支撐生產(chǎn)進(jìn)度的施工，計(jì)劃提交業(yè)主，而其中所需的材料等，人力等需求用清單列出并提交，讓業(yè)主看到要保證工程順利進(jìn)行，需要及時(shí)支付工程款，保證材料及時(shí)進(jìn)場，勞動(dòng)力及時(shí)進(jìn)場。如果生產(chǎn)進(jìn)度清欠解決不了，就要實(shí)施下一條件，主體清欠，要求項(xiàng)目提供有確認(rèn)的進(jìn)度計(jì)劃，月度計(jì)量表等文件給公司，由公司領(lǐng)導(dǎo)對接業(yè)主上層相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)，讓業(yè)主每級的關(guān)鍵人物理解并最終支付。
寥寥幾筆是我對“從事物的規(guī)律倒過來思考”這句話的初淺認(rèn)識，今后還需花更多的時(shí)間細(xì)細(xì)理解，并指導(dǎo)我今后的工作做得更完善。